اصول گزارش نتایج آزمون های آماری متداول در مقالات علمی علوم پزشکی
Authors
abstract
یک مقاله علمی به منظور انتقال اطلاعات به خواننده نوشته می شود. بخش نتایج یک مقاله، هسته اصلی مقاله را تشکیل می دهد و هدف آن، گزارش نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آماری استفاده شده می باشد. به دلایل متعدد، مقالات منتشر شده در مجلات پزشکی از نظر آماری ضعیف هستند؛ ولی با این وجود تعداد کمی از مجلات اصول اولیه ارائه نتایج آماری را به نویسندگان شرح می دهند. با توجه به اینکه نگارش و ارائه نتایج آماری به اندازه یافتن نتایج آماری اهمیت دارد، هدف این مقاله، ارائه یک راهنما برای گزارش نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از برخی روش های آماری متداول می باشد. در این مقاله، اصولی که برای نوشتن نتایج در مجلات و مقالات مختلف به آنها اشاره شده است را به دو بخش تقسیم کرده ایم. بخش اول، اصول کلی ساختار بخش نتایج را شامل می شود و بخش دوم اصولی است که مربوط به نحوه گزارش آمار توصیفی و استنباطی می باشد.
similar resources
اصول گزارش نتایج آزمونهای آماری متداول در مقالات علمی علوم پزشکی
یک مقاله علمی به منظور انتقال اطلاعات به خواننده نوشته میشود. بخش نتایج یک مقاله، هسته اصلی مقاله را تشکیل میدهد و هدف آن، گزارش نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آماری استفاده شده میباشد. به دلایل متعدد، مقالات منتشر شده در مجلات پزشکی از نظر آماری ضعیف هستند؛ ولی با این وجود تعداد کمی از مجلات اصول اولیه ارائه نتایج آماری را به نویسندگان شرح میدهند. با توجه به اینکه نگارش و ارائه نتایج آماری به...
full textراهنمای انتخاب آزمون های آماری صحیح در پروپوزال ها و مقالات علوم پزشکی
زمینه و هدف : هدف اصلی انجام پژوهش در حوزه علوم پزشکی، پاسخ به سؤال یا مشکلی است که محقق می خواهد با استفاده از آن سلامت افراد جامعه را ارتقا بخشد. هدف اولیه رسیدن به پاسخ صحیح و با کمترین خطا از دغدغه های مهم محققین می باشد و هدف ثانویه نشر نتایج حاصل از این پژوهش ها برای تعمیم به جامعه و استفاده از آن ها در بعد وسیع تر است. رسیدن به این اهداف و سایر اهداف جانبی مستلزم به کارگیری علم آمار زیست...
full textارزیابی نتایج آزمون جامع علوم پایه پزشکی دوره های 12 تا 24 دانشگاه علوم پزشکی قزوین
زمینه: امتحان جامع علوم پایه هر سال در پایان مقطع علوم پایه به عنوان مجوز ورود به مقطع بعد برگزار می شود و نتایج هر درس نمایانگر کیفیت آموزش در آن گروه آموزشی است. هدف: مطالعه به منظور ارزیابی نتایج امتحان های جامع علوم پایه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی، نتایج دوره های 12 تا 24 آزمون جامع علوم پایه در هر درس به تفکیک رده، رتبه، میانگین و...
full textاصول نگارش مقالات پزشکی
Ïn recent years with pay attention to quantitative development of researches and increasing reception of scientific mission members for medical articles writing, it is necessary to gather a set of information to form monotonous principals in order to corrected writing of the research. Thus we have performed this article for guidance of scientific mission members and young researchers in or...
full textآزمون فلسفه پزشکی در المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی: گزارش یک تجربه
مقدمه: المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی بر حوزه هایی که نیاز به تفکر، تأمل، اندیشیدن، استدلال و حل مسأله دارند و در نظام آموزشی رسمی و ارزشیابی دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی نسبت به آن غفلت می شود، تمرکز دارد. المپیاد در سال های اولیه در سه حیطه تفکر علمی در علوم پایه، استدلال بالینی و مدیریت نظام سلامت برگزار شد. با توجه به این که جای حیطه ای که در آن تأمل و تحلیل فلسفی در مسائل حوزه سلامت...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
طب جنوبجلد ۲۰، شماره ۱، صفحات ۹۰-۱۰۳
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023